Ympäristökasvatuspäivät 2006

Harjattulan kartanossa Turussa
5. - 6.10. 2006

Työpajaesittelyt

Maakävelypaja

Maakävely on loistava väline lähiluontoretkeilyyn ja luonnon kohtaamiseen uudella, kiehtovalla tavalla. Se on luonnon moninaisiin ihmeisiin tutustuttava elämyksellinen seikkailu. Työpajan opetuskieli on englanti.

Pituus: koko päivä

Vetäjä:  Maakasvatusinstituutin (The Institute for Earth Education) kouluttaja Jon Cree Englannista

Ympäristökerho-paja

Lennu Liito-oravan ympäristökerho on esi- ja alkuopetusikäisille tarkoitettu ympäristökasvatuskokonaisuus. Kerhon aihepiiriä ovat jokaisen arkielämän yhtymäkohdat ympäristöasioihin. Miten kulutamme, mitä haluamme, mitä vaikutuksia toiminnallamme on ja miten jokainen itse voi vaikuttaa ympäristön tilaan. Kerho sopii esimerkiksi iltapäiväkerhotoiminnan osaksi. Pajassa käytiin läpi Lennu-kerhon toiminnan periaatteita ja materiaalipaketti. Lisäksi tehtiin kerhomateriaaliin kuuluvia harjoituksia.

Kohderyhmä: esi- ja alkuopetuksen "henkilökunta".

Pituus: koko päivä

Vetäjä: Ympäristökoulun opettaja Elena Saarikallio ja ympäristöneuvoja Tiina Väärämäki

Tämän kerhomateriaalin tekemiseen on saatu rahoitusta Euroopan Aluekehitysrahastosta (EAKR) Etelä-Suomen ja Viron INTERREG IIIA- ja Urban II -ohjelmista.

Vesistöjen puolesta

Havainnollista teoriaa, leikinkautta oppimista sekä käytännön tutkimista siitä mitä rehevöityminen on ja mitä asian eteen voi itse tehdä. Paja selkeytti aihetta ja antoi toivoa, että jokainen voi tehdä jotain rehevöitymisen vähentämiseksi. 

Kohderyhmä:  Peruskoulun 5. - 7. luokan opettajat. 

Pituus: puoli päivää

Vetäjä: Luontokoulun opettaja Charlotta Hagman

Kestävä kulutus ja Vihreä lippu

Ympäristöpainetta vähentäviä kulutustapoja on edistettävä, mutta miten kestävämpiä kulutustapoja saadaan aikaan? Toiminnallisessa työpajassa pohdittiin koulujen, päiväkotien ja yksilöiden mahdollisuuksia kestävän kulutuksen edistämiseen. Pajassa käytiin esimerkkien kautta läpi sitä, millä tavoin aihetta ollaan jo käsitelty ja voidaan käsitellä kouluissa ja päiväkodeissa sekä yleensä lasten ja nuorten kanssa. Lisäksi pohdittiin kuinka kestävän kulutuksen kasvatusta ja siinä edistymistä voidaan arvioida. Aineistona käytettiin Vihreä lippu -ohjelmaan tuotettua uutta materiaalia.

Kohderyhmä: Kaikki

Pituus: koko päivä

Vetäjä: Kestävä kulutus teeman suunnittelija Anu Venäläinen

Luonnontieteen jäljillä ­ hauskasti ja helposti!

Miten järjestöjen tekemä ympäristökasvatus voi tukea koulujen ympäristö- ja luonnontiedon opetusta? Uudessa OPS:ssa oppiaineelle on kasattu suuret haasteet, esim. kestävän kehityksen näkökulma, tutkiva- ja ongelmakeskeinen lähestymistapa, kokemuksellisuus ja elämyksellisyys sekä lapselle kehittyvä myönteinen luontosuhde.
 
Näihin kaikkiin on valmiina helppoja ja innostavia vinkkejä, joista pajassa käytettiin Luonto-Liiton Karpalo ­luonnonharrastusta lapsille sekä Luontoleikit ­oppaita. Näihin perehdyttiin toiminnallisesti.
 
Pituus: koko päivä
 
Kohderyhmä: 1-4 ­luokkien opettajat ja ne jotka haluavat vinkkejä
luonnonharrastukseen lasten kanssa
 
Vetäjä: lastentoiminnan suunnittelija ja oppikirjan tekijä Minna Ertimo

Mediaympäristömme kukkia

Katukuvaamme hallitseva iltapäivälehtien myyntitekstit, lööpit. Millainen
osa mediaympäristöä ne ovat? Lööppityöpajassa tuotettiin
vastalööppijournalismia jossa yhdistettiin fiktiivinen digitaalikuva,
nettikuvat ja itse toimitettu teksti PowerPoint ohjelmalla.

Pituus: puoli päivää

Kohderyhmä: kaikki

Vetäjä: kuvataideopettaja, taiteilija Olli-Pekka Kangas